Home Latest Updates Works Theses Topic Theory and method Disciplinary establishment 欧洲高校数字人文人才培养教育模式研究Hadesom2022-01-23 作者:祝蕊;刘炜 转载来源:《图书馆杂志》 2021年第8期 View Fullscreen # 人才培养# 数字人文# 数字人文中心# 数字人文教育# 欧洲高校 Previous Post 数字人文基础设施中图像中台设计与探讨 Next Post 基于建构主义的学术训练营在信息素养教育中的创新实践