首页 最新文章 成果 论文 类型分类 理论方法 学科构建 iSchool美国高校数字人文教育解读Hadesom2021-08-30 作者:邓君, 尹贝, 王阮, 孙绍丹 转载来源:《数字人文研究》2021年1期 View Fullscreen # iSchool# 培养模式# 课程体系# 高等教育 上一页 文章 支撑城市记忆项目的时空数据基础设施建设 下一页 文章 数据的语义增强——解读图档博支持数字人文的新动向