《数字人文》2021年第3期 纸书、黑板与网络——新冠疫情期间在线教学的一则微观叙事与省思 2020年春季学期,我在华东师范大学教育学部开设硕士课程《中国教育名著选读》及《生活史研究》。突如其来的…… 《数字人文》2021年第3期, 教学, 数字人文, 清华大学
授权专栏, 艺术学 Afrofuturist Intellectual Mixtapes: A Classroom Case Study 本文是一个视听数字人文模块智能混音带项目的课堂案例研究。 教学, 混音带, 音乐数据库, 音频编辑